| Мобильное мошенничество |
[11 Jul 2009|08:19pm] |
Сегодня утром меня разбудил телефонный звонок. Звонил вежливый мужчина с приятным голосом. Представился сотрудником моего мобильного оператора и сказал, что в связи с профилактическими работами моя сим-карта будет заблокирована. Чтобы этого не допустить, я должен набрать определённый цифровой код. Я спросил, есть ли об этом информация на сайте оператора. Мужчина ответил, что есть, но я должен набрать код прямо сейчас, во время разговора, а потом он не сможет мне позвонить. Я узнал у него код и сказал, что перезвоню в абонентскую службу оператора, чтобы удостовериться. Он моментально отключился. Я позвонил в абонентскую службу, где мне сказали, что это код перевода денег с моего счёта на его. Обещали разобраться.
Товарищи, не поддавайтесь, пожалуйста, на подобные разводы!
|
|
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Искусство для избранных стремительно продвигается в массы! |
[09 Jul 2009|12:13am] |
Ура!
Сегодня мы начали съёмочный процесс!
Идея съёмки игровых фильмов появилась у меня тыщу лет назад. Первый опыт был четыре года назад, но это было совсем не серьёзно, хотя в принципе получился целый фильм.
Сегодня наконец мы приступили к съёмкам цикла короткометражных фильмов под общим названием "Как мы".
Я ещё не знаю, когда закончу фильм, но хочется надеяться, что это случится в этом году.
Начали, как мне показалось, неплохо. После съёмок пили водку с неожиданно появившимся реквизитором, а по пути домой познакомились с хозяевами квартиры в дивном московском доме XIX века, пригласившими нас снимать кино у них дома.
Было бы здорово, если бы и дальше всё прошло так же шикарно!
Из ЖЖ-френдов принимали участие ![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif) gadina_bl и sergio_burn. Спасибо им за участие, а Я. С. Б. спасибо и за участие, и за автомобиль, и за серьёзный подход!
Ура!
|
13 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Наши преподаватели |
[07 Jul 2009|01:39am] |
Напишу о наиболее запомнившихся преподавателях, которые вели у нас занятия в течение последних пяти лет.
Самая неоднозначная личность - это Пётр Иванович Осипов, полковник юстиции. В начале знакомства он произвёл впечатление грубияна-самодура, а потом проявил себя как тонкий психолог и крайне интересный человек. Конечно, строго говоря, его манеры поведения идут вразрез с общепринятыми нормами морали, но тем не менее такие преподаватели должны быть, и я очень доволен, что Пётр Иванович у меня преподавал. Очень своеобразный человек, участник боевых спецопераций, играющий в жизнь. Умный, хитрый и по-настоящему мудрый. Намного мудрее всех профессоров и академиков с регалиями и понтами.
Татьяна Витальевна Бутова. Не хочу много про неё говорить, но когда преподаватель разговаривает на одном языке со студентами - это очень здорово. Когда с предопадавателем можно поговорить на любые темы с использованием любой лексики - это очень круто.
Нина Ивановна Осетрова, налоговик. Очень забавная пожилая женщина, прирождённая актриса. На некоторых её лекциях мы по полчаса не могли поднять головы с парт из-за приступов хохота. Нина Ивановна - это произведение дикой любви к своему предмету и прекрасного таланта лектора-теоретика. Не каждый профессор способен с таким рвением в течение полугода рассказывать о величии и красоте налогов. Конечно, немного жалко, что мы не узнали от Нины Ивановны, что представляют собой налоги в современной России (ведь этой темы нет в учебнике 1928 года, по которому мы учились), но время мы потратили точно не зря. Без лекций Нины Ивановны я бы не научился пафосно и напыщенно рассказывать ни о чём.
Рустем Ягофарович Валеев. Замечательный преподаватель, хотя если бы он вёл профилирующий предмет, то мы бы этот предмет не знали. У него прекрасный метод преподавания: всё построено на примерах из собственной жизни и на вымышленных примерах из наших жизней. Автор чудесных высказываний, например: "Девушки, как вы можете краситься на первой парте? Вы бы ещё начали на первой парте бельё менять! Это было бы клёво, но возмутительно!" или диалога со студенткой:
- Мы будем сидеть тихо, как мышки!
- Как мешок?
- Как мышки!
- Лучше бы вы сидели тихо, как мешок. Он сидит тише, чем мышь!
Владимир Анатольевич Суханов, айтишник. Тоже читал замечательные лекции на первом курсе. Автор не менее прекрасных диалогов со студентом Маратом, например:
В. А.: - Марат, выпиваете?
М.: - Это "Байкал"!
В. А.: - Сейчас я тебя отведу в кабинет директора, и он разберётся, "Байкал" там или олифа.
А также мне запомнился его диалог со студенткой. Владимир Анатольевич слишком быстро читал лекцию:
Студентка: - Повторите, пожалуйста!
В. А.: - Что повторить? Как руками махала?
Владимир Анатольевич, кстати, объяснил нам полезное правило: чем громче болтают студенты, тем быстрее преподаватель читает лекцию.
Александр Александрович Круглов, историк. Блестяще читал у нас лекции на первом курсе. Я их почти не помню, зато помню, что после первой его лекции аудитория аплодировала. И это уже много говорит о таланте преподавателя.
Юрий Витальевич Морозюк. Человек, у которого четыре высших образования (инженер, программист, психолог и экономист), две кандидатские и две докторские. Он учится всю свою жизнь, и можно подумать, что он требует от студентов серьёзной отдачи. Однако более лояльного преподавателя представить просто невозможно. Не хочу здесь раскрывать все его "грехи", однако учиться у него было проще всего. И предмет у него интересный.
Роальд Фёдорович Матвеев. Прекрасный профессор с колоритной внешностью, который в 79 лет вёл семинары по PR! Причём вёл очень живо, с юмором и с невероятной жизненной мудростью. Очень жаль, что народ не очень внимательно слушал его советы. Ко мнению Роальда Фёдоровича во многих случаях нужно было прислушаться, чтобы тупо не быть дураком. А ещё он выдавал перлы типа "Не забывайте, что очки у меня в кармане лежат, и это позволяет мне всё видеть и всё ощущать", а также "Кинотеатр одного актёра" и "Конькобежец художественного катания". А на вопрос о содержании экзаменационного билета он гордо отвечал: "Экзаменационный билет будет содержать печать Финансовой академии!"
Были у нас и преподаватели, которые запомнились гораздо меньше. А были и такие, кто запомнился с худшей стороны. Назову, пожалуй, одного из таких.
Вагиф Судеиф оглы Алиев, айтишник. Вы извините, но я не понимаю, как в Финакадемии может преподавать человек, не владеющий русским языком. Если выражения "мыш плохой", "DOS - чёрный экран и белый мигалка", "Ящерыца хвост отрезался, а остальной часть остался", "Иван слушает и ест... Слушает и кушает... Кушает и ест", "На воробья нельзя стрелять из пушки-матушки", "Удалю к чёртовой матери! Расскажете, где мать чёрта! Не мат, а мать! И мат тоже... чёрта" - это ещё ничего, то перебивание собственной лекции пересказом порнофильма со словами "Я не кончила, ёк-макарёк!", слова "Я рожаю знания, принимайте роды... из другого места" или просто безобидное выражение про гирю "Если бы гир был круглый, был бы неудобно поднимать, особенно если у тебя однорукий" - это уже немножко перебор. Не говоря уже о том, что лекции он читал, сидя спиной к залу, а на практических занятиях вёл себя хуже, чем продавец арбузов, которому дали фальшивую купюру.
Итого что мы имеем? Преподаватели были разные: среди них были обычные, были талантливые, а были смешные. Наверное, поступая в академию, мы ждали чего-то большего. На Дне открытых дверей ведь говорили, что у нас чуть ли не Путин с компанией преподают. Однако кто хотел - тот учился. Жаль только то, что раскрытие студенческих талантов поощрялось в виде написания научных статей и выступления на конференциях. Не хватало всяких творческих заданий, кейс-стади, требующих нестандартного подхода. Именно из-за этого я отказался от поступления в аспирантуру, куда меня агитировала поступать зав. кафедрой. Формулировку отмазки я придумал уже позже: "Не хочу разменивать творчество на словоблудие". Обидно было писать курсовые и дипломный проекты, которые никто ни разу не открыл. Я вижу проявление своих талантов в творчестве, а не в науке (хотя не отказался бы от преподавательской деятельности). Не факт, что творчество станет моим хлебом, но я буду им заниматься хотя бы для себя.
Напоследок перечислю преподавателей, которые также проявили себя как талантливые и необычные: Ольга Владимировна Панина, Любовь Валентиновна Сергиенко, Игорь Львович Черкасов, Талгат Дуйсенбиевич Мыктыбаев, Леонид Валерьевич Волков, Наиля Рамазановна Маликова, Ольга Михайловна Дудина, Елена Владимировна Зорина, Елена Евгеньевна Бекетова, Наталья Викторовна Анненкова и все те, кто тоже достоин, но вылетел у меня из головы.
Всё равно спасибо всем этим людям! Ведь не дураков же вырастили! Или не только дураков:) Об этом, кстати, в следующем посте...
|
6 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Отучился |
[01 Jul 2009|02:30pm] |
Вчера у нас был выпускной - всё, я получил диплом и больше не учусь.
На первом курсе у меня был конфликт с преподавателями из-за записи в моём ЖЖ. В связи с этим в течение пяти лет я почти ничего не писал здесь об учёбе. Теперь диплом в кармане, и наступила пора написать.
Итак, что мне дала Финансовая академия при Правительстве РФ?
На торжественной части вчера присутствовали многие известные люди, окончившие Финакадемию: самый богатый человек России Михаил Прохоров, губернатор Красноярского края Александр Хлопонин и другие. Все они говорили, что Финакадемия - один из лучших российских вузов, что там даётся офигенское образование и что выпускники Финки знают и умеют практически всё. А как же обстоят дела на самом деле?
Сразу оговорюсь, что я окончил непрофильный факультет, поэтому не могу отвечать за всю академию. Напишу только то, что видел, слышал и нюхал сам.
Примерно до конца второго курса у меня было ощущение, что меня не учат ничему. На семинарах, контрольных и экзаменах я выезжал на знаниях, которые получил в гимназии (там нас учили очень конкретно). Единственным предметом на первом курсе, по которому я узнал что-то новое, была философия. Не знаю, нужна она кому-то или нет, но у меня в академии сложились с ней хорошие отношения, и в результате я немного поумнел. С третьего курса начались специализированные предметы. Это было скучно и отчасти глупо, но я боролся. На четвёртом курсе я свыкся с тем, на кого меня учат, и учёба перестала быть такой уж скучной. Мне даже начала нравиться наша специальность и многие наши предметы. И тогда я реально начал узнавать новые важные вещи, связанные с государственным и муниципальным управлением. В общем-то, основное, чему меня научили, - это разбираться в законодательстве. Хоть мы и не юристы, но на пятом курсе мы учились почти исключительно по законам, а не по учебникам. Наверно, это полезно для будущей работы по специальности.
Не понравилась мне сама система обучения. Я, конечно, как и большинство студентов, не хотел бы, чтобы преподаватели нас очень сильно напрягали, но в глубине души понимал, что нагружают нас недостаточно. А в тех случаях, когда нас нагружали сильно, это обычно было бессмысленно. За пять лет было три предмета, по которым нам приходилось много делать. Это математика (с которой я справился с грехом пополам), экономическая теория (базовый предмет во всей академии; на первом курсе у нас был преподаватель-марксист, заставлявший нас изучать "Капитал") и исследование социально-экономических и политических процессов (авторский предмет знаменитого профессора из нашей академии; она задавала нам на дом огромные объёмы абсолютно бестолковой работы, цель которой была - показать, что социология - это важнейшая наука обо всём, а все остальные науки - просто её придатки). По всем остальным предметам была халява - в большей или меньшей степени. Нет, было и конституционное право, и административное право, и информационные технологии управления, по которым нас дрючили на каждой паре, но это не было чем-то сверхъестественным. А не понравилась мне система докладов. Почему-то у многих преподавателей есть привычка (которая очень нравится многим студентам) - давать задание в виде подготовки докладов. Наверно, в теории это здорово, но на практике получалось, что один человек скачивает из Интернета материал, который потом зачитывает перед аудиторией, первый раз глядя в распечатку, а все остальные студенты занимаются своими делами и не имеют представления о сути доклада. В результате такой системы многие предметы так и не успели попасть ко мне в голову. Однако, когда я присмотрелся по телевизору, как наши государственные деятели выступают перед своими коллегами, я понял, что у них всё абсолютно так же. Читают явно незнакомый текст, а остальные спят, сморкаются или читают газету. Может быть, нас к такому готовили специально? Надеюсь, что нет. Надеюсь, что так просто всем удобнее.
На пятом курсе я понял, что такое бардак. Это то, что трудно описать словами. Это система, при которой никто не знает ничего, но усиленно делает вид, что знает всё, и имеет полномочия распоряжаться. Мне ещё повезло, что при разделе нашей кафедры я остался в "базовой" части. Некоторые мои бывшие одногруппники, которым повезло меньше, чуть ли не до самой защиты не могли выбрать тему диплома, потому что не было понятно, кто имеет право быть их научными руководителями. Но я тоже столкнулся с большим количеством странностей. Ну, разве не странно, когда у студента не принимают отчёт о практике из-за того, что в нём написано, какие задания (по специальности!) ему реально давал руководитель практики, а не те слова, которые должны там быть написаны по стандарту? Может быть, это и не странно, скажете вы. Только вот стандарт этот студентам не показывают, пока они не сдадут отчёт! А после провальной защиты практики на кафедре (!) говорят, чтобы мы пошли на кафедру (!) и взяли там стандарт, потому что у них его нет. А после получаса беседы, переходящей в скандал на повышенных тонах... достают текст стандарта из своей сумки. А нормально, когда один преподаватель, работающий на двух кафедрах, берёт человек десять дипломников, а потом не отвечает на их звонки и электронные письма, не участвуют никаким краем в написании дипломных проектов, не читает сданные дипломы до самого крайнего срока и жалуется, что не хочет вообще нами заниматься, потому что нас слишком много?
В общем, были и приятности во время учёбы, и разочарования. Один раз я провалил экзамен - математический анализ на первом курсе. Не умею я мыслить n-мерными абстракциями, что ж теперь поделать? Диплом у меня синий: в нём две тройки, три четвёрки, остальные - пятёрки. Плюс ещё за курсовики одна тройка, одна четвёрка, остальные - пятёрки. Тройки за экзамены по математике (в диплом шла теория вероятностей, а я перестал понимать её, начиная с формулы Байеса) и по государственному регулированию рынка ценных бумаг (реально там не было ни слова о госрегулировании, мы изучали только сам рынок, но преподавательница рассчитывала на то, что мы уже всё знаем, поэтому на лекциях рассказывала очень уж специфические тонкости, которые я никогда не мог понять). Тройка за курсовую - это вообще смешно. Я написал её часа за два, рано утром после трёх часов сна, перед которыми я конкретно пил алкогольные напитки. На следующей паре после сдачи преподавательница встретила меня словами: "Дроздов, в каком состоянии Вы пребывали во время написания курсовой работы?" Я ответил, что в состоянии глубокой спешки. Потом я переделал курсовую, но ей снова не понравилось, и она поставила мне тройбан. Но мы с ней частенько пререкались: у неё такой же характер, как у меня: за словом в карман не полезет и придраться может ко всему, если захочет. Можно много интересного про неё рассказывать (как и про всех), но пока что могу только привести в пример её диалог со студентом:
- Г***ев, Вы почему не пишете лекцию?
- У меня ручка кончилась.
- Пишите кровью!
Вообще преподаватели - особенные люди, все очень интересные, у каждого свои странности, некоторые совершенно сумасшедшие, иногда попадались даже умные. Их можно пародировать, а ещё я записывал за ними смешные высказывания (когда-то выкладывал их в ЖЖ). О преподах расскажу отдельным постом. И отдельным - о студентах, с которыми мы проучились эти пять лет. Не хочу говорить, пролетели ли эти пять лет незаметно или тянулись, как червяк, но они прошли. За эти пять лет я многому научился, поумнел и заполучил "разветвлённые мозги" (тоже выражение одной преподавательницы). Но хочу сказать, что, не считая узкоспециальных вещей, связанных с государственным и муниципальным управлением, большую часть знаний, эмоций, жизненного опыта, общения, любви, дружбы и т. д. за пять лет я получил вне академии.
Продолжение следует.
|
16 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Забавные рекламные щиты |
[08 Jun 2009|01:34am] |
Когда-то gadina_bl писала, что существует рекламный плакат с надписью "Если что-то где-то у тебя порой, значит это геморрой".
Вскоре после этого я увидел в Одинцове плакат "Жизнь прекрасна! Если друг оказался вдруг... уролог".
А сегодня я ехал по Второму Успенскому шоссе мимо дикокрутейших рублёвских новорусских и правительственных замков-дворцов и заметил умилительнейший плакат. После нескольких километров замков, крепостей и вилл начинается лесок, и прямо перед ним висит плакат: "Нацпроект "Доступное жильё".
И ещё скажу то, что никому не нужно и не интересно, а мне нужно и интересно: дорога от деревни Матвейково до посёлка Горки-10 через посёлок Матвейково, посёлок Назарьево, деревню Назарьево и деревню Папушево - просто очаровательна! Пока я по ней ехал, у мимо было по-настоящему праздничное настроение, а при спуске к реке Вязёмке от радости захватило дух!
|
4 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Живая душа |
[28 May 2009|02:12am] |
Ехал в электричке. Сзади - стеснительный голос: "Исполняется впервые". Обернулся - девушка с гитарой.
Она настолько потрясающе пела, что я очень боялся, что не успею дать ей денежку; мне очень хотелось купить её диск или сходить на её концерт, если бы это было возможно. Особенно меня потрясла концовка песни. Она пела, а электричка подъезжала к вокзалу. Медленно приближающиеся перроны, поезда, светофоры... Дико захотелось вставить эту песню в концовку своего неснятого фильма про железную дорогу. Долго пытался определить, кого мне больше напомнила её песня и её необычный голос: Янка Дягилева, Мара, Светлана Сурганова...
Я, конечно, не стал ничего у неё спрашивать. Просто дал купюру и сказал "Спасибо". Она сказала, что очень признательна. Ясно было, что она волнуется и что она из тех "настоящих" музыкантов, а не из тех, кто поёт под гармошку "Мама - мама - что - я - буду - делать", чтобы отдать половину сборов барыге, а половину пропить.
Хорошо, что такие есть. А теперь я сижу и пытаюсь подобрать из своей коллекции песню, как можно больше похожую на ту. Очень хочу снимать кино!
|
3 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
|
[27 May 2009|12:08am] |
Сегодня на Рублёво-Успенском шоссе меня остановил гаишник и спросил, надоело ли мне жить. Я задумался. Решил, что жить не надоело, но нужно что-то менять.
Ещё на дачу приехала моя троюродная сестра Аня. Ей девять лет, и она повзрослела. Раньше она только капризничала, а теперь она предложила мне заполнить девчачью анкету. Заполнил, доволен.
Видел сову на даче. Здесь красиво и вкусно пахнет.
|
7 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Что случилось за неделю |
[08 May 2009|11:53pm] |
1. 4 мая был день рождения у моей бабушки.
2. 5 мая исполнился один год моей крестнице Маше!
3. 6 мая я наконец перевёз на дачу крутой велосипед, который стоял у меня без дела в Москве. Теперь езжу, как на самолёте (в том смысле, что дорога не чувствуется из-за плавности езды), только не до конца ещё привык к тормозам на руле и высокой раме. Ну, и количество скоростей пугает. Но ничего, надеюсь, что скоро смогу летать на нём в далёкие края.
4. 7 мая я "переехал" в новую комнату на даче. Дом мы перестроили в прошлом году, а вчера я перетаскал в построенную для меня комнату свою мебель.У этого есть два преимущества: во-первых, я теперь живу в отдельной комнате, а во-вторых, я не буду по ночам мучаться от жары, т. к. в новой комнате отопления нет, а по ряду причин дом у нас обогревается очень сильно.
5. Ну, и кроме всего прочего на этой неделе я дописал дипломный проект.
|
5 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Живая Москва. Место № 2: Рублёво |
[29 Apr 2009|01:17am] |
В разгар самого долгожданного, но самого неблагодарного и короткого времени года я продолжаю искать в Москве места, в которых ещё осталась настоящая жизнь, отвлечённая от постоянной суеты, финансовых кризисов и стеклобетонных поверхностей. Второе место, выбранное для исследования, - это посёлок Рублёво, который я посетил сегодня. Это посёлок на западной окраине Москвы, относящийся к району Кунцево. Деревня с тем же названием была известна ещё в начале XVII века, а посёлок появился после постройки в Рублёве водонапорной станции, снабжающей водой множество московских квартир. Кстати, именно на этой станции сейчас начинают внедряться самые прогрессивные технологии.
Рублёво вызвало у меня не такие эмоции, как Курьяново. В прошлый раз место было совсем отрешённым и неправдоподобным, а Рублёво выглядит как плохо размешанный коктейль из обычной Москвы и тихого, безлюдного дальнего Подмосковья.
Особое отношение в Рублёве к дорогам. Улицы там или прямые с ровными рядами деревьев вдоль тротуаров, или отсутствующие. А пешеходные дорожки просто не сходятся, но об этом позже. А уж как народ называет дороги - это вообще отдельная история.
( А теперь - отчёт с фотографиями )
|
25 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Живая Москва. Место № 1: Курьяново |
[23 Apr 2009|01:00am] |
После поездок по удивительным местам Санкт-Петербурга меня посетила мысль о том, что наверняка и в Москве есть места, отличающиеся от того, что их окружает, то есть от однотипных многоэтажек и промышленных зон. Этот проект я назвал "Живая Москва". Он направлен на то, чтобы показать ребятам и зверятам, какая бывает Москва. Москва - это не просто огромный задохнувшийся город, в некоторых местах она ещё дышит. Она ещё живая.
Бывший посёлок Курьяново находится в районе Печатники на юго-востоке Москвы. Двухэтажные дома были построены в 1950-х годах как посёлок при Курьяновской станции аэрации (очистных сооружениях). Сейчас это уникальное место, где сохранилось спокойствие и размеренная жизнь провинциального городка, несмотря на то, что со всех сторон оно окружено современной жилой застройкой. Из-за специфических пейзажей и близости к центру Москвы в Курьянове снимали фильмы "Бумер", "Антикиллер" и другие.
Поездка, как и предполагалось, была очень "такая". "Такая" - это ощущение, его трудно передать словами, но те, кто меня знает, должны меня понять.
Настроение начало создаваться ещё в электричке. Какой-то дед почти всю дорогу выступал в вагоне с лекцией о капиталистическом обществе. Говорил он довольно мудрёными словами, из чего можно понять, что дед раньше был умным человеком, а возможно и учёным. Скорее всего, он был преподавателем, поэтому и читал лекции по привычке.
В самом начале Курьянова я услышал диалог.
Женщина: - Ты с утра гуляешь или домой заходил?
Мужчина: - Не-ет!
Женщина: - Чего "нет"? Не заходил?
Мужчина: - Не-ет!
А в центре Курьянова девочки репетировали фразы гопников. Говорили нечто вроде "Слышь, ты, бля, пойди сюда!" - и громко смеялись.
Замечательное место! Посмотрите на фотографии, и сами поймёте!
( Отчёт о поездке )
|
22 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| Бампер - наркокурьер? |
[13 Apr 2009|03:05am] |
Эти выходные я провёл в Санкт-Петербурге, где проводил http://4erdak.org/, заменяя временно отсутствующую rainy_.
Спасибо xplosive_sky за предоставленную жилплощадь!
Но написать я хочу не о Чердаке, а о доблестной петербургской милиции.
За час до дневного поезда я выходил со станции метро "Маяковская", когда милиционер попросил меня показать документы. Посмотрев паспорт и задав несколько вопросов о цели и сроках приезда в Питер, он повёл меня в отделение, чтобы посмотреть содержимое моей сумки. По дороге сказал, что глаза у меня красные.
У меня была с собой довольно большая сумка, полная чердачных принадлежностей: цветной бумаги, пластилина, маленьких игрушек и т. д.
В отделение после нас привели понятых, и содержимое сумки стало выкладываться на стол. Предварительно я объяснил в двух словах, для чего мне всё это нужно. Сначала было всё хорошо и даже слегка весело открывать залипшую пачку пластилина, чтобы показать доблестному лейтенанту мятые комки. А потом мне резко стало не по себе, когда милиционер, строго окликнув меня вопросом "А это что?", показал мешочек с белым порошком.
Первая мысль: "Успел подкинуть, гад!", и я начал свыкаться с перспективой провести ночь в обезьяннике...
Я стал озираться по предметам, разложенным на столе, и с облегчением увидел открытую коробку с надписью "Панно". Я на Чердаке почти не занимаюсь поделками, поэтому не знаю, как должно выглядеть содержимое этой коробки. Пока я искал на ней список ингредиентов, понятые убедили милиционера, что в пакетике гипс. Тем не менее до этого меня попросили развязать пакетик, так что, если бы это оказалось нечто другое, мои отпечатки пальцев могли на нём остаться.
К счастью, ничего другого, похожего на запрещённые предметы, у меня не оказалось. В конце милиционер спросил у меня, зачем мне растаманский платок, рассказал про культурную столицу, спросил о деятельности родителей, записал в книгу мои паспортные данные и показал, как идти к вокзалу. Замечу, что всё это время со мной разговаривали очень вежливо.
До поезда оставалось время, а поскольку поезд сидячий, я не хотел заходить в него заранее: насижусь ещё.
Прямо напротив моего вагона стояла компания милиционеров. Мне очень не хотелось попадаться им на глаза, особенно из-за пакетика с гипсом, который, действительно, очень напоминает то, что показывают по телевизору. И я решил постоять некоторое время в отдалении от поезда. Когда же наконец мне надоело ждать, я подошёл к вагону, и в момент, когда я протягивал проводнице билет и паспорт, один из сотрудников милиции подошёл ко мне и попросил отойти в сторону.
Снова обыск, на этот раз прямо на перроне. Все вещи из карманов и все вещи из сумки. Доставая коробку, я сразу сказал, что там гипс. Пакетик очень понравился милиционеру, и он сделал то, что так красиво делают актёры в сериалах: надорвал полиэтилен и попробовал порошок на язык. Вкус ему не понравился, и гипс был выплюнут, хотя мне очень хотелось, чтобы дяденька склеил себе рот. На этот раз всё обошлось быстрее, без понятых и протокола, зато в момент обыска из моей сумки выпала пластиковая бутылка газировки и упала на свободные рельсы. Пришёл спускаться туда, чтобы поднять её. Бутылка стала немножко грязной и некрасивой. Всё остальное вроде бы не повредилось.
Кстати, милиционеры ходили и по вагону. Из нашего вагона за время поездки двоих молодых людей выводили в тамбур минут на десять. Меня на этот раз пронесло.
И ночь я провожу не в обезьяннике, а дома. Это, безусловно, прекрасно!
Итак, учтите, друзья: в Культурной столице культурная, но о-очень бдительная милиция.
|
8 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
|
[20 Mar 2009|11:10pm] |
1. Гуляя по своему району, я в очередной раз порадовался, что рядом с центром Москвы, менее чем в полутора километрах от Третьего кольца, есть совершенно глухие места, похожие на трущобы промышленного города, а никак не на Москву. Конечно, жителям наверняка не очень нравится жить в домах, на которых написано "Под балконами не ходить: опасно для жизни!", но эти дома очень хорошо подходят для того, чтобы гулять вокруг них и думать о прекрасном. В 200-х метрах оживлённая железнодорожная магистраль, в 400-х - шумная и пыльная федеральная трасса. А там - спокойствие, дворы и вечность. Холодноздравствуйте.
2. Когда я наконец отучусь привязываться к людям?
|
2 , - застенчиво сказала Матрёна.
Наташа вооружилась счётами и ответила (см. ссылку)
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
| [ |
go |
| |
earlier |
] |
|
|
|
|
